nautiLus
16-10-2006, 21:21
hi, nachdem ja am 20. die prüf ist bin ich grad dabei ein paar fragen zu beantworten. vielleicht kann mir ja wer helfen und weiß ein paar antworten auf folgende fragen:
Digitale Medien in der Architektur
a) „Comuterunterstützung bringt eine visuell-interaktive, soziale Dimension in die ‚stille’ Architektur“ – Illustrieren Sie diese Aussage anhand eines Beispiels.
Sammeln, Archivieren und Wiederfinden
a) Was waren die historischen Wunderkammern und was unterscheidet sie von wissenschaftlichen Sammlungen?
b) Geben Sie ein Beispiel aus der Gegenwartskunst zum Thema ‚Sammeln’.
Der Entwurfsprozess in der Architektur
a) ‚Unscharfe Konzepte’ – welche Rolle spielen diese im Entwurfsprozess?
Schön & Wiggins beschreiben Designing als Interaktionsprozess (sozialwissenschaftl. Ansatz).
a) Erläutern Sie den Ansatz von Schön & Wiggins.
b) Wie bewältigen Designer die Komplexität von Designing in der Beschreibung von Schön & Wiggins?
Entwerfen – der „morphologische Ansatz“: Sammeln Sie Argumente und Beispiele zu:
a) Arbeiten mit Bildern und Metaphern
b) „Mäandern“ – Nichtlinearität und Unschärfe
c) Arbeiten mit „Platzhaltern“
Erinnern und Wieder finden
a) Inspirationale Objekte/Ereignisse (Beispiele) – was wissen wir über das Erinnern und Wieder finden?
b) Kunst und Archivierung (Beispiele)
Die Bedeutung des Arbeitsraums
a) Unterschiedliche Typen von Arbeitsräumen – was sind ihre wesentlichen Merkmale?
b) Weshalb ist die Konfigurierbarkeit des Arbeitsraums eine wichtige Qualität?
c) Einbeziehen des Raums in die Arbeit – Beispiele aus dem Atelier Projekt: was zeigen diese?
Die Bedeutung von Arbeitsräumen für die Designarbeit
a) Welches sind wichtige Merkmale von Arbeitsräumen? Nennen Sie drei dieser Merkmale und geben Sie jeweils eine kurze Erläuterung.
Tangible computing
a) Tangible Interfaces – Beispiele aus dem Atelier Projekt: was zeigen diese?
„Sehen“ (z.B. einer gezeichneten Konfiguration) enthält subjektive Qualitätsurteile (judgements of quality) die auf „appreciative systems“ basieren.
a) Wie unterscheiden sich diese Ansätze von ingenieurwissen. Ansätzen?
ich sammle zur zeit mal alle in einem dokument.
Digitale Medien in der Architektur
a) „Comuterunterstützung bringt eine visuell-interaktive, soziale Dimension in die ‚stille’ Architektur“ – Illustrieren Sie diese Aussage anhand eines Beispiels.
Sammeln, Archivieren und Wiederfinden
a) Was waren die historischen Wunderkammern und was unterscheidet sie von wissenschaftlichen Sammlungen?
b) Geben Sie ein Beispiel aus der Gegenwartskunst zum Thema ‚Sammeln’.
Der Entwurfsprozess in der Architektur
a) ‚Unscharfe Konzepte’ – welche Rolle spielen diese im Entwurfsprozess?
Schön & Wiggins beschreiben Designing als Interaktionsprozess (sozialwissenschaftl. Ansatz).
a) Erläutern Sie den Ansatz von Schön & Wiggins.
b) Wie bewältigen Designer die Komplexität von Designing in der Beschreibung von Schön & Wiggins?
Entwerfen – der „morphologische Ansatz“: Sammeln Sie Argumente und Beispiele zu:
a) Arbeiten mit Bildern und Metaphern
b) „Mäandern“ – Nichtlinearität und Unschärfe
c) Arbeiten mit „Platzhaltern“
Erinnern und Wieder finden
a) Inspirationale Objekte/Ereignisse (Beispiele) – was wissen wir über das Erinnern und Wieder finden?
b) Kunst und Archivierung (Beispiele)
Die Bedeutung des Arbeitsraums
a) Unterschiedliche Typen von Arbeitsräumen – was sind ihre wesentlichen Merkmale?
b) Weshalb ist die Konfigurierbarkeit des Arbeitsraums eine wichtige Qualität?
c) Einbeziehen des Raums in die Arbeit – Beispiele aus dem Atelier Projekt: was zeigen diese?
Die Bedeutung von Arbeitsräumen für die Designarbeit
a) Welches sind wichtige Merkmale von Arbeitsräumen? Nennen Sie drei dieser Merkmale und geben Sie jeweils eine kurze Erläuterung.
Tangible computing
a) Tangible Interfaces – Beispiele aus dem Atelier Projekt: was zeigen diese?
„Sehen“ (z.B. einer gezeichneten Konfiguration) enthält subjektive Qualitätsurteile (judgements of quality) die auf „appreciative systems“ basieren.
a) Wie unterscheiden sich diese Ansätze von ingenieurwissen. Ansätzen?
ich sammle zur zeit mal alle in einem dokument.